谈话是文化的载体，而语文四肢一门紧要的学科，不仅承载着谈话的学习，更肩负着文化传承的责任。在大学语文课程中，通过对经典文学作品的研读，学生不仅能普及谈话抒发能力，还能久了交融中华优秀传统文化。 谈话艺术是语文教养的紧要实质，包括修辞手法、体裁结构、谈话立场等。举例，古诗词中的对仗、押韵，散文中的境界营造，都体现了汉语的特有魔力。这些谈话艺术状态不仅增强了著述的进展力，也响应了中华英才的审好意思情性和念念维状态。 文化传承则体当今语文教养的实质选择与教养尺度上。通过学习《论语》《红楼梦》等经典作